martes, 19 de marzo de 2013

VISITA A LOS SRT.


El 18 de Octubre del año pasado (2012), los profesores de Tutorías Lilián Ginés y Sebastián Forelli, llevaron de visita a los SRT a los alumnos de tercer año del turno mañana.

La visita a los Servicios de Radio y Televisión de la Universidad Nacional de Córdoba (Radio Universidad y Canal 10), es una experiencia única para los alumnos de nuestra institución, ya que a ellos se les brinda una oportunidad de conocer personalmente las instalaciones y el desempeño profesional y técnico de las personas que trabajan allí.
La visita se desarrolló en el marco del Plan Mejoras del Ministerio de Educación de la Nación (conocido como Plan Tutorías). Hemos considerado que esta actividad extracurricular es muy oportuna para que los alumnos del Ciclo Básico Unificado (CBU), puedan conocer un multimedio de la importancia de este, que de otra manera no sería posible conocer por ellos individualmente.
Tal visita la hemos pensado para que los alumnos tengan contacto directo con las prácticas reales de la profesión periodística, la estructura de un medio televisivo, los roles y funciones de los trabajadores que allí se desempeñan profesionalmente. La intención principal es que ellos tengan capacidad de observación, para luego expresar por escrito esta experiencia y además puedan responder una pequeña guía de observación.
Sería una aproximación práctica al lenguaje audiovisual y a los géneros periodísticos que podrían retomarse en clases como forma de Enseñanza Aprendizaje, que tuvo en esta visita su punto focal y que sirvió como disparador de dicho proceso.

"EL CAPITÁN FELÍZ CON SUS PIRATAS”.

Creación de una historia a partir de la frase: “Un viejo barco con piratas a bordo se pierde en el mar...”

"EL CAPITÁN FELÍZ CON SUS PIRATAS”.
Un viejo barco con piratas a bordo se pierde en el mar, hay poca comida... y una fuerte tormenta se desata y los empieza a golpear muy fuerte contra el océano. El barco comienza a romperse, las velas se rasgan, los mástiles se quiebran y algunos hombres mueren. El capitán muy loco daba órdenes para mantener en pie a su barco. Amanece y todos los hombres, cansados, van hacia una isla para descansar, con su barco destruído. Duermen una siesta, luego se despiertan y se ponen a talar árboles para arreglar su barco y otros hombres van a buscar comida. Encuentran peces en el agua, cabras, cerdos y ya tienen que comer.
Tienen que pasar la noche en la isla porque no logran arreglar su nave. Se larga a llover y los hombres atan el barco a una piedra y se dirigen a una montaña para resguardarse de la lluvia. Entran en una cueva y encienden una fogata. Cuando la encienden despiertan a un enorme oso. Entonces, los piratas sacaron sus armas para pelear con la bestia. Mataron al animal y lo tiraron montaña abajo.
Los piratas arreglaron su barco y todos listos se pusieron a emprender el viaje de regreso a su pueblo. La gente los recibió con felicidad y todos los piratas fueron con sus familias. El capitán quedó muy felíz con sus piratas porque estuvieron con él todo el tiempo ayudándolo.

Santiago Pinasco. Primer año “A”, turno mañana.(2012)
Del libro "Cuenta tus cuentos".

"CUENTA TUS CUENTOS".

En el año 2012, los alumnos de primer año del colegio publicaron el libro "Cuenta Tus Cuentos".

“Cuenta TUS cuentoS”.
Es un Proyecto elaborado por las Profesoras Andrea Wayar y  Lilián Ginés (con la colaboración de la profesora Paula Juarez),  quienes, dentro del Plan de Tutorías buscaron incentivar a sus  alumnos en la elaboración de sus propias historias.
La palabra es una herramienta poderosa con la que contamos los seres humanos para difundir lo que sentimos, pensamos y opinamos.
Nos permite comunicarnos con los demás, crear mundos, expresar emociones y generar relaciones afectivas. La palabra, tanto escrita como oral, es fuente creadora e inspiradora para quienes la utilizan.
Es la escuela, el ámbito propicio para que los alumnos, futuros adultos de nuestra sociedad, descubran el valor que tiene y aprendan a utilizarla como herramienta comunicativa.
Relacionado a la palabra, y como docentes de Lengua y Literatura, tuvimos la necesidad de generar motivación en los adolescentes hacia la lectura placentera, despertar el espíritu
solidario y de trabajo en equipo, como así también, promover la realización de producciones personales, cuya materialización les posibilitará la valoración y satisfacción de sus logros y los
estimulará otorgándoles confianza en que pueden ser creativos y generadores de buenos resultados.

Para una mejor comunicación.

A fines del año 2011 comenzó a funcionar en el IPEM 155, Juan José Paso, el Plan Mejoras "Tutorías".
Para lograr una mejor comunicación entre docentes y alumnos es que creamos este blog.

Crear utilizando la web puede llegar a ser una experiencia realmente significativa en lo que respecta a la producción de contenidos y, por sobre todo, plantea un verdadero cambio de paradigmas debido a que desestructura un sistema convencional de metodologías de aprendizaje.

Los docentes tutores debemos estar familiarizados con las nuevas tecnologías para poder acompañar a nuestros alumnos.

Invito a todos los docentes y alumnos a que se unan a este blog.